Themenpakete
Jänner 2027
Neu werden
Ins neue Jahr starten viele mit Neujahrsvorsätzen, doch wovon sollte man sich eigentlich erstmal lossagen bevor man bereit ist für etwas Neues?
Weitere Loslass-Rituale für den Unterricht:
Verwendest du dieses Themenpaket in der Schule, freuen wir uns über dein Feedback!
Dezember 2026
Du bist toll!
Gott wird Mensch und das soll auch uns dazu anhalten einander zu lieben und zu schätzen. Dieses Themenplakat lädt dazu ein, diese Wertschätzung einander auch immer wieder zu zeigen - für Kinder und Jugendliche kann das sehr ermutigend sein und ihnen Selbstbewusstsein schenken.
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November 2026
Zünd ein Licht an
2. November wird in der katholischen Kirche Allerseelen gefeiert. Auch im jungen Leben von Kindern und Jugendlichen kommt es immer wieder zu Verlusterfahrungen von lieben Menschen, Haustieren oder manchmal sogar Personen aus der Schulgemeinschaft.
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Oktober 2026
Witzig
Am 10. Oktober ist der Welttag der psychischen Gesundheit. Um psychisch gesund zu bleiben ist eine gewisse Prise Humor unabdingbar.
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September 2026
Peacemaker
Am 21. September ist der Welttag des Friedens - auch Jesus lädt alle zum Frieden ein: "Selig, die Frieden stiften" (Mt 5,9)
Schüler*innen schreiben Personen auf Zetteln und heften ihn an die Flügel. In Sek II kann man auch Selfies vor den Flügeln machen.
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Juni 2026
Segen to go
Der Juni ist geprägt von Gegensätzen. Einerseits gibt es noch Prüfungen, Stress und Endspurt; andererseits schaut man freudig in Richtung Ferien.
Schüler*innen nehmen sich ein aufmunterndes Smiley mit.
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Mai 2026
Beschützt
Mai ist für viele das Marien-Monat - auch feiern viel den Muttertag. Dabei ist die Mutter eine starke Figur, die sich um andere kümmert und diese beschützt.
Es gibt dabei zwei Plakat-Varianten:
- religiös: Für wen soll Maria beten?
- säkular: Wen soll Mutter Natur beschützen?
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April 2026
Stärker als Ängste
Jesus hat den Tod und die Ängste besiegt und das schenkt Hoffnung.
Es gibt dabei zwei Plakat-Varianten:
- religiös: Jesus hat den Tod besiegt
- säkular: Hoffnung siegt
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März 2026
Probier´s aus: beten / Dankbarkeit
Probiere doch mal was Neues: Warum nicht mal Beten oder Dankbarkeit?! Der Welttag des Gebets (erster Freitag im März) und die Fastenzeit geben uns zusätzlich Anlass dazu.
Die Schüler*innen nehmen sich einen Abreißzettel mit einem Satzanfang mit.
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Februar 2026
Dein Leben, deine Liste!
Schüler*innen werden eingeladen, über ihre Wünsche, Träume und Ziele nachzudenken. Auf einer Pinnwand können sie Dinge aufschreiben, die sie im Leben gerne einmal tun, erleben oder erreichen möchten – ganz nach dem Motto: Was steht auf deiner Bucket List?
Wendest du dieses Themenpaket in deiner Schule, freuen wir uns über dein Feedback freuen!
Jänner 2026
Wie gehts dir heute?
In diesem Monat geht es darum, Gefühle sichtbar zu machen. Vielleicht kann dieses Themenpaket Gesprächsanlässe schaffen.
Besonders passend ist dieses Themenpaket im Jänner, rund um den sogenannten „Blue Monday“,
dem dritten Montag im Jänner, der als „traurigster Tag des Jahres“ gilt.
Wir freuen uns sehr über dein Feedback!
Dezember 2025
Nimm, was du brauchst
Schüler*innen dürfen sich jederzeit – anonym und frei – einen Zettel mitnehmen, ganz nach dem, was sie gerade brauchen. Vielleicht brauchst du einen Ratschlag? Mehr Selbstvertrauen? Oder einfach ein wenig Liebe? Nimm, was du brauchst!
Wenn du dieses Themenpaket in deiner Schule anwendest, würden wir uns über dein Feedback freuen!
November 2025
Menschen, die die Welt verändern
In diesem Themenpaket begegnen Schüler*innen inspirierenden Persönlichkeiten aus verschiedenen Religionen, die sich für soziale Gerechtigkeit, Frieden, Umwelt, Menschenrechte oder andere gute Zwecke einsetzen. So wird sichtbar: Auch DU kannst die Welt ein Stück weit besser machen.
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Oktober 2025
Achtsamkeitschallenge
Achtsamkeit ist ein Gegenentwurf zur Leistungsgesellschaft, die unsere Schüler*innen in Form von Notendruck schon früh lernen: Bei Achtsamkeit geht es nicht darum, etwas richtig oder perfekt zu machen, sondern einfach zu sein und zu spüren.
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September 2025
Woran glaubst du?
Kinder übernehmen oft den Glauben und die Überzeugungen ihrer Eltern, doch irgendwann stellt sich die Frage: Woran glaube ich eigentlich selbst?
In diesem Monat werden die Schüler*innen dazu angeregt, über ihre Glaubensüberzeugungen nachzudenken und ihre Meinungen zu teilen.
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